Ni Putu Ika Damayanti, S.Pd.

  Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran yang Diterapkan Sebagai Scaffolding pada Zone Proximal Development (ZPD) Oleh: Ni Putu Ika Damayanti  2364803130 Sumber: Dokumen Pribadi MULAI DARI DIRI Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Sebelum memulai proses pembelajaran ini, saya memikirkan bagaimana topik ini mencakup diskusi tentang pengaruh konsep Zona Perkembangan Proksimal (ZPD) terhadap pemahaman peserta didik selama pembelajaran. Selain itu, saya juga mempertimbangkan bagaimana guru dapat menyesuaikan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pengajaran untuk sesuai dengan konsep ZPD. EKSPLORASI KONSEP Apa yang Anda Pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Yang dipelajari dari konsep dalam topik ini adalah penerapan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran sebagai scaffolding dalam konteks Zona Perkembangan Proksimal (ZPD). Setiap pes...

    Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Pembelajaran Pada ' Zone of Proximal Development (ZPD)' Oleh: Ni Putu Ika Damayanti - 2364803130 Sumber: Dokumen Pribadi MULAI DARI DIRI Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Sebelum memulai proses pembelajaran ini, saya memikirkan bahwa topik ini mencakup diskusi tentang Zone of Proximal Development (ZPD) dalam konteks sosiokultural pendidikan di Indonesia. Langkah awal saya adalah memperdalam pemahaman tentang konsep ini. Lev Vygotsky, seorang psikolog Rusia, memperkenalkan ZPD sebagai area di mana peserta didik dapat belajar dengan bantuan orang lain. Saya juga mempertimbangkan peran saya sebagai guru dalam mendukung dan memfasilitasi ZPD siswa, serta mencari pendekatan terbaik untuk memberikan bimbingan yang sesuai dengan tingkat perkembangan mereka. EKSPLORASI KONSEP Apa yang Anda Pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Dalam topik ini, konsep yang dipela...

    Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Perspektif Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Politik dalam Pembelajaran Oleh: Ni Putu Ika Damayanti - 2364803130 Sumber: Dokumen Pribadi MULAI DARI DIRI Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Sebelum memulai proses pembelajaran ini, yang saya pertimbangkan adalah topik ini melibatkan diskusi mengenai perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Hal ini sangat penting karena dengan memperhatikan beragam perspektif dari setiap peserta didik, guru dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Lingkungan ini tidak hanya akan mengembangkan kemampuan peserta didik, tetapi juga relevan dengan karakteristik unik setiap individu. EKSPLORASI KONSEP Apa yang Anda Pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Konsep yang dipelajari dalam topik ini menunjukkan bahwa Pendidikan tidak bisa terpisah dari aspek sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Kun...

    Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Konsep Dasar Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Oleh: Ni Putu Ika Damayanti  2364803130 Sumber: Dokumen Pribadi MULAI DARI DIRI Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Sebelum memulai pembelajaran mengenai topik ini, yang saya pertimbangkan adalah eksplorasi prinsip-prinsip atau konsep dasar yang membentuk pemahaman tentang perspektif sosiokultural dalam pendidikan. Selain itu, saya menyadari bahwa pendidikan melibatkan interaksi sosial dan budaya antara peserta didik dan lingkungan mereka, sehingga faktor-faktor eksternal dapat mempengaruhi proses pendidikan mereka. EKSPLORASI KONSEP Apa yang Anda Pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Setelah mempelajari konsep tentang Konsep Dasar Perspektif Sosiokultural dalam pendidikan, saya memahami bahwa prinsip sosiokultural menekankan pentingnya Status Sosial Ekonomi (SES) individu peserta didik. Topik ini...

  Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Refleksi Pembelajaran Sumber: Dokumen Pribadi Mata kuliah Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia mempelajari pengaruh berbagai faktor sosial dan budaya terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Mahasiswa akan mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai, tradisi, dan norma masyarakat Indonesia memengaruhi proses belajar-mengajar, kurikulum, kebijakan pendidikan, serta interaksi antara guru dan siswa. Mata kuliah ini juga membahas tantangan dan peluang dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan responsif terhadap keragaman budaya. Selain itu mata kuliah Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia membahas tentang pemahaman faktor sosial, budaya, ekonomi, dan politik yang memengaruhi proses belajar-mengajar. Topik ini penting bagi guru untuk memahami berbagai latar belakang peserta didik, termasuk aspek budaya, sosial, ekonomi, dan politik. Pemahaman ini membantu guru mengintegrasikan pembelajaran sesuai...

 ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) FASE C KELAS V SISTEM PERNAFASAN PADA MANUSIA Sumber: Pinterest Manusia melakukan pernapasan untuk menghirup udara ke dalam tubuh. Udara yang dihirup mengandung oksigen, yang merupakan zat yang diperlukan untuk menghasilkan energi dari makanan. Energi inilah yang menggerakkan segala proses kehidupan yang sangat vital dalam tubuh.   Sistem pernapasan membantu tubuh menyerap oksigen dan membuang karbon dioksida melalui hembusan napas.  Berikut ini organ-organ pernapasan manusia. Hidung.  Dalam proses pernapasan, udara memasuki tubuh melalui lubang hidung dan kemudian masuk ke rongga hidung. Di dalam rongga hidung terdapat rambut-rambut pendek dan tebal yang berfungsi menyaring dan menangkap kotoran yang masuk bersama udara. Selain proses penyaringan, udara yang masuk juga dilembapkan oleh selaput hidung. Faring.  Faring adalah titik pertemuan antara saluran pernapasan di bagian depan dan saluran pencernaan di bagian belakan...