Ni Putu Ika Damayanti, S.Pd.

    Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Perspektif Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Politik dalam Pembelajaran Oleh: Ni Putu Ika Damayanti - 2364803130 Sumber: Dokumen Pribadi MULAI DARI DIRI Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Sebelum memulai proses pembelajaran ini, yang saya pertimbangkan adalah topik ini melibatkan diskusi mengenai perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Hal ini sangat penting karena dengan memperhatikan beragam perspektif dari setiap peserta didik, guru dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Lingkungan ini tidak hanya akan mengembangkan kemampuan peserta didik, tetapi juga relevan dengan karakteristik unik setiap individu. EKSPLORASI KONSEP Apa yang Anda Pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Konsep yang dipelajari dalam topik ini menunjukkan bahwa Pendidikan tidak bisa terpisah dari aspek sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Kun...

    Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Konsep Dasar Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Oleh: Ni Putu Ika Damayanti  2364803130 Sumber: Dokumen Pribadi MULAI DARI DIRI Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Sebelum memulai pembelajaran mengenai topik ini, yang saya pertimbangkan adalah eksplorasi prinsip-prinsip atau konsep dasar yang membentuk pemahaman tentang perspektif sosiokultural dalam pendidikan. Selain itu, saya menyadari bahwa pendidikan melibatkan interaksi sosial dan budaya antara peserta didik dan lingkungan mereka, sehingga faktor-faktor eksternal dapat mempengaruhi proses pendidikan mereka. EKSPLORASI KONSEP Apa yang Anda Pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Setelah mempelajari konsep tentang Konsep Dasar Perspektif Sosiokultural dalam pendidikan, saya memahami bahwa prinsip sosiokultural menekankan pentingnya Status Sosial Ekonomi (SES) individu peserta didik. Topik ini...

  Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Refleksi Pembelajaran Sumber: Dokumen Pribadi Mata kuliah Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia mempelajari pengaruh berbagai faktor sosial dan budaya terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Mahasiswa akan mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai, tradisi, dan norma masyarakat Indonesia memengaruhi proses belajar-mengajar, kurikulum, kebijakan pendidikan, serta interaksi antara guru dan siswa. Mata kuliah ini juga membahas tantangan dan peluang dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan responsif terhadap keragaman budaya. Selain itu mata kuliah Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia membahas tentang pemahaman faktor sosial, budaya, ekonomi, dan politik yang memengaruhi proses belajar-mengajar. Topik ini penting bagi guru untuk memahami berbagai latar belakang peserta didik, termasuk aspek budaya, sosial, ekonomi, dan politik. Pemahaman ini membantu guru mengintegrasikan pembelajaran sesuai...